Search results for "quejas somáticas"

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Propiedades psicométricas de la Escala de Quejas Somáticas en niños y adultos españoles

2015

The aim of this study was to analyse the psychometric properties of the Somatic Complaints List (SCL) in Spanish child and adult populations. This instrument assesses the frequency with which people experience and feel pain such as stomach ache and headache, among others. It has been validated in different countries and languages (Dutch, English, and Persian), showing adequate psychometric properties. Nevertheless, it has never been validated in a Spanish context. Method: For the adaptation and validation, we used two different samples: 1423 children, age ranging from 8 to 12 years old, selected from 12 primary and secondary schools at 7 locations in the Valencian Community, Spain (age = 9.…

AdultMaleAdolescentPsychometricsmoodEmotionsPsychology ChildSpanishSeverity of Illness IndexSomatizacionesNociceptive PainYoung AdultSurveys and QuestionnairesHumansespañolChildquejas somáticasvalidationSomatic complaintsMétodo de evaluaciónReproducibility of ResultsMiddle AgedTranslatingSpainvalidaciónestados de ánimoPsicometríaFemaleSymptom AssessmentDolor
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The MOOD Questionnaire: adaptation and validation of the Spanish version.

2013

El Cuestionario de Estados de Ánimo: adaptación y validación de la versión española. Antecedentes: en este estudio se analizan las propiedades psicométricas del Cuestionario de Estados de Ánimo (MOOD) en población infantil española. Este instrumento fue desarrollado para cubrir el vacío existente en la evaluación de los estados de ánimo en niños. Método: el MOOD fue administrado a una muestra de 1.489 niños (edad media= 9,11 años). Resultados: las propiedades psicométricas del cuestionario resultaron adecuadas, observándose la relación de los estados de ánimo con la competencia emocional y las quejas somáticas. Conclusiones: en base a los resultados obtenidos, el uso de esta herramienta dia…

MaleValidaciónAdolescentPsychometricsSomatic complaintsMétodo de evaluaciónEstados de ánimoEmotional awarenessChildhoodPsicologíaAffectCompetencia emocionalSpainSurveys and QuestionnairesMoodValidationHumansFemaleQuejas somáticasInfanciaChildLanguagePsicothema
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Emotion awareness, mood and personality as predictors of somatic complaints in children and adults

2016

Background: The relationships among somatic complaints, emotion awareness and mood have been observed in late childhood and adolescence, but very few studies have been carried out in adult populations like this work. This study also incorporates personality dimensions that can exacerbate or reduce the emergence of somatic complaints. Therefore, the aim of this study is to analyse the combined contribution of emotion awareness, mood, and personality to healthy children and adults’ somatic complaints. Method: Self-reported questionnaires about emotion awareness, mood, personality, and somatic complaints were administered to 1,476 children (7-14 years old) and 479 adults (27-56 years old). Res…

Salud mentalpersonalityDepresión mentalmoodestados de ánimoSomatic complaintspersonalidadDesarrollo afectivoconciencia emocionalemotion awarenessquejas somáticas
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Somatic complaints, emotional awareness and maladjustment in schoolchildren

2015

Introduction: Somatic complaints are common in childhood. Research has shown their relationship with emotional awareness and maladjustment. The study had three objectives: 1) to analyse the prevalence of somatic complaints; 2) to explore the relationships between the variables evaluated: somatic complaints, differentiating emotions, verbal sharing of emotions, not hiding emotions, body awareness, attending to others’ emotions, analysis of emotions, and personal, social, family, and school maladjustments; and 3) to identify predictors of somatic complaints. Patients and methods: The study included a total of 1134 randomly selected schoolchildren of both sexes between 10 and 12 years old (M =…

Social adjustmentSomatic cellEmotional intelligenceBody awarenessAdaptación psicológicaPediatricsRJ1-570Test (assessment)Management of Technology and InnovationComplaintAdaptación socialEmotion awarenessQuejas somáticasSchool age populationPsychologyInteligencia emocionalPoblación infantilClinical psychologyAnales de Pediatría (English Edition)
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Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años

2014

La conciencia emocional o experiencia consciente de la emoción es un concepto clave relacionado con diferentes indicadores de ajuste individual del menor, como las quejas somáticas. Esta relación, mediatizada por los estados de ánimo, se ha demostrado en población preadolescente y adolescente. Sin embargo, apenas se ha analizado en franjas de edad más bajas e incluyendo otros indicadores de ajuste social, como la adaptación. Por ello, el objetivo de este trabajo es el de analizar la contribución de la conciencia emocional y los estados de ánimo, sobre diferentes indicadores de ajuste individual (quejas somáticas) y social (inadaptación evaluada a través del test TAMAI), en niños de 8-12 año…

Social adjustmentconciencia corporallcsh:BF1-990adaptaciónEstados de ánimoAdaptaciónDevelopmental psychology159.9 - PsicologíaPsicología socialquejas somáticasGeneral PsychologyConciencia corporalInfants PsicologiaPsicologia socialEmocionsMean ageConciencia emocionalAdolescent populationTest (assessment)Moodlcsh:PsychologyPsicología de las emocionesestados de ánimoDiferenciar emocionesdiferenciar emocionesEmotion awarenessQuejas somáticasPsicología del desarrolloIndividual AdjustmentPsychology
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Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años

2014

Emotional awareness, mood and individual and social adjustment outcomes in children aged 8-12 years old. Abstract: Emotional awareness or conscious experience of emotion is a key concept related to different individual adjustment child outcomes, such as somatic complaints. This relationship, moderated by mood, has been found in preadolescent and adolescent population. However, little is known in younger children and including other adjustment outcomes, such as adaptation. Therefore, the objective of this work is to analyze the contribution of emotional awareness and mood upon different adjustment outcomes: somatic complaints and inadaptation (assessed by the test TAMAI), in children aged 8-…

conciencia corporalsomatic complaintsestados de ánimomoodadaptacióndiferenciar emocionesbodily awarenessadaptationEmotional awarenessConciencia emocionaldifferentiating emotionsquejas somáticas
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Predictores emocionales y de personalidad que infl uyen en la aparición de las quejas somáticas en niños y en adultos

2019

Personality and emotional factors may be contributing to the emergence of somatic complaints. The purpose of this study was to analyse the combined contribution of emotional awareness, moods and personality to somatic complaints in children and adults. Method: Participants were 1,476 children (M= 9.90 years, SD= 1.27, 52.10% girls) and 940 adults (M= 32.30 years, SD= 11.62, 64% women) who were administered self-reports. Analysis was performed using fuzzy qualitative comparative analysis (fsQCA), an analytical technique that enables in-depth analysis of how a series of causal conditions contribute to a given outcome. Results: Emotional awareness, moods and personality account for 59% of high…

emotional awarenesspersonalitymoodSomatic complaintspersonalidadmodelos fsQCfsQCA modelsestados emocionalesconciencia emocionalquejas somáticas
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Relación entre inteligencia emocional, recursos y problemas psicológicos, en la infancia y adolescencia

2016

Desde que Salovey y Mayer (1990) acuñaran el término Inteligencia Emocional, han sido desarrollados diferentes modelos. Los modelos con más apoyo científico son: el modelo de habilidad de Mayer y Salovey (1997; Brackett y Salovey, 2006) y el modelo de Bar-On de Inteligencia Emocional-Social (IES; Bar-On, 1997a,2000, 2006). Bar-On (1997a, 2000, 2006) consideró la Inteligencia Emocional como un conjunto de rasgos estables de personalidad, competencias socio-emocionales, aspectos motivacionales y diversas habilidades cognitivas, que aluden a contenidos de tipo emocional y social, que influyen en la conducta inteligente y determinan nuestra eficacia para comprender y relacionarnos con otras per…

segunda infanciaadolescenciainteligencia emocionaldepresión:PSICOLOGÍA [UNESCO]ansiedadUNESCO::PSICOLOGÍAcompetenciasfortalezasquejas somáticas
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Ajuste psicológico en la infancia: aspectos emocionales y variables asociadas

2015

La segunda infancia es la etapa evolutiva enmarcada entre los 6 y los 12 años, en la cual los factores físicos, cognitivos y psicosociales se combinan en el desarrollo del individuo. Así, un desarrollo positivo en la infancia es consecuencia de múltiples factores y agentes. Las emociones son un aspecto importante en la vida de las personas, en parte porque tienen un marcado carácter adaptativo y funcional, pero sobretodo porque impregnan toda nuestra vida cotidiana, y mediatizan nuestras relaciones. En este sentido, en los últimos años han aumentado las investigaciones que señalan la relevancia de las variables emocionales para el bienestar y el ajuste infantil. Los objetivos de esta invest…

segunda infanciaestilos educativos parentalesestados de ánimopersonalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]inadaptaciónUNESCO::PSICOLOGÍAconciencia emocionalautoinformesquejas somáticas
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Competencias emocionales y bienestar subjetivo en adultos emergentes

2022

Introducción. La adultez emergente se caracteriza por la exploración continua de la identidad, y el enfoque propio, la inestabilidad, optimismo para el futuro y el sentimiento intermedio de no ser ni adolescentes ni adultos (Arnett, 2014). Así, un desarrollo evolutivo positivo desde etapas anteriores a la adultez emergente facilita la disposición de herramientas y recursos útiles para afrontar esta transición de la adolescencia a la edad adulta. La inteligencia emocional, junto con la felicidad, la empatía y la autoestima, suponen factores de protección frente a los problemas de salud mental. A su vez, el bienestar subjetivo se relaciona con mejores habilidades emocionales y sociales, mejor…

síntomas emocionalesámbito universitariointeligencia emocionalsemadultos emergentes:PSICOLOGÍA [UNESCO]empatíaautoestimaUNESCO::PSICOLOGÍAfelicidadquejas somáticas
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